GC 1601 | Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS tp HN trong bối cảnh đổi mới giáo dục - dành cho cán bộ quản lý, giáo viên
Tóm tắt
Tóm tắt
Đánh giá về tiêu chuẩn, phẩm chất cần thiết trong giao dục đạo đức cho học sinh; Thực trạng hành vi vi phạm đạo đức của học sinh hiện nay; Mục tiêu, nội dung, hình thức, giải pháp của nhà trường sử dụng trong giáo dục đạo đức cho học sinh. Đánh giá về thực trạng xây dựng kế hoạch quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh, hình thức tổ chức triển khai; thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên tham gia giảng dạy; thực trạng quản lý cơ sở vật chất, tài chính; nội dung chỉ đạo phối hợp thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức; đánh giá về lực lượng liên quan và sự phối hợp giữa các lực lượng tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh; các yếu tố ảnh hưởng và thực trạng giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh.
Một số câu hỏi trong phiếu pv
